In un contesto connotato da carriere sempre più 'a tempo' e ad alta mobilità, l'attività di orientamento, che si occupa di aiutare gli individui nella costruzione del proprio percorso professionale, incontra tre gradi di difficoltà crescente: educare il soggetto all'auto-orientamento; accompagnarlo nelle fasi (sempre più frequenti) di transizione lavorativa; sostenerne con continuità la progettualità professionale nell'intero arco della vita. Odoardi delinea una prospettiva generale di governance evidenziando gli aspetti psicologici dell'innovazione e dell'integrazione nel settore in modo da favorire un maggior raccordo tra l'azione degli operatori e le scelte politiche delle istituzioni competenti.