Edizione: 2020, III rist. 2023
Pagine: 216
Collana: Manuali Laterza [365]
ISBN carta: 9788859300595
ISBN digitale: 9788858107966
Argomenti: Pedagogia e didattica

Manuale di pedagogia interculturale

Risposte educative nella società globale
Agostino Portera

nuova edizione

Sempre maggiore interdipendenza, rivoluzione tecnologica e informatica, crisi sui piani economico, ambientale, politico, sociale e culturale, indebolimento dell’autorità, polifonia dei messaggi valoriali e frammentarietà della vita: tutti insieme questi fattori determinano una grave difficoltà educativa, e di riflesso anche pedagogica. Non solo. L’avvento di società multiculturali impone di promuovere cambiamenti, nella consapevolezza che non potranno più essere usati modelli e metodi rigidi, autoritari, manipolatori e condizionanti. Agostino Portera studia tutti gli ambiti e le possibilità di una vera pedagogia interculturale come risposta alle tante crisi, fornendo indicazioni operative concrete nei luoghi educativi: la famiglia, la scuola, il mondo del lavoro, i media e la società civile.

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Edizione: 2023
Pagine: 216
Collana: Manuali Laterza
ISBN: 9788859300595

L'autore

Agostino Portera

Agostino Portera, professore ordinario di Pedagogia generale e interculturale all’Università di Verona, è direttore del Centro Studi Interculturali e presidente del Master in Mediazione interculturale della stessa università. Collabora con riviste italiane e straniere, è membro del comitato di redazione di “Intercultural Education” e del comitato direttivo dell’International Association For Intercultural Education. Tra le sue pubblicazioni, oltre ad articoli in libri e riviste: Globalizzazione e pedagogia interculturale (Erickson 2006); Educabilità, educazione e pedagogia nella società complessa (con W. Böhm e L. Secco, UTET 2007); Intercultural and Multicultural Education: Enhancing Global Interconnectedness (a cura di, con C.A. Grant, Routledge 2010); Competenze interculturali e successo formativo. Sviluppo di un modello nel contesto universitario (con M. Milani, 2019).

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