Orizzonti della Storia è un manuale d’autore, attento alla dimensione mondiale della storia, aggiornato agli scenari più recenti, corredato da un apparato didattico centrato sulle competenze e l’inclusione e finalizzato alla preparazione della prima prova scritta del nuovo esame di Stato (tipologia B: Analisi e produzione di un testo argomentativo). Per accompagnare tutti gli studenti alla scoperta dei nuovi orizzonti della storia.

IL MANUALE

• Doppia pagina di apertura di Unità – le Chiavi di lettura – con Carta, Linea del tempo, testo di presentazione per acquisire i dati e i concetti fondamentali utili a inquadrare il periodo.
• In apertura del volume 1, l’Unità di riepilogo consente di ripercorrere i tratti fondamentali della storia dalla caduta dell’Impero romano al Mille.
• Nei capitoli la narrazione è stata calibrata per agevolare la lettura.
• Le schede Personaggi ed Eventi ricostruiscono in modi avvincenti i profili di uomini e donne della politica, della cultura e della scienza, di battaglie epocali, rivoluzioni e scoperte.
• Le Parole della storia inquadrano i termini più importanti del lessico storiografico.
• A fine capitolo, il Laboratorio di cittadinanza: i temi di Cittadinanza e Costituzione arricchiti da un laboratorio didattico.
• A fine Unità, i Grandi temi propongono un approfondimento, con documenti e storiografia, su un tema storico ancora attuale, in un percorso che arriva al presente: l’islam, l’incontro con l’altro, il disciplinamento sociale, lo sviluppo economico, la Chiesa e la società contemporanea, il sistema politico italiano, le comunicazioni di massa e il mondo globale. Sono tutti dotati di corredo didattico.

IL CORREDO DIDATTICO

Una nuova didattica per competenze accompagna costantemente lo studente nello studio.

• Nei capitoli, i Metodo di studio propongono per ogni paragrafo attività da compiere direttamente sul testo e sul quaderno, per fissare concetti e dati fondamentali e acquisire progressivamente una metodologia di lavoro.
  Lo studio del profilo storico è facilitato da un ricco apparato iconografico, schemi di riepilogo e glossario di servizio.
• Nei Grandi temi la proposta didattica si articola in:
  - Metodo di studio per accompagnare la comprensione e interpretazione di ogni documento o brano storiografico;
  - Palestra Invalsi per testare la comprensione dei documenti e dei brani storiografici;
  - Piste di lavoro con attività di produzione fondate sulla lettura incrociata dei documenti offerti e la comparazione delle pagine di storiografia;
  - Analisi e produzione di un testo argomentativo, finalizzate alla preparazione della prima prova scritta del nuovo esame di Stato (tipologia B).

QUADERNO PER LO STUDIO E L’INCLUSIONE

Correda ciascun volume, è realizzato con font e grafica ad alta leggibilità e offre:

• Percorsi brevi per il ripasso e il recupero facilitato di ogni capitolo del manuale;
• Sviluppare le competenze, con esercizi che, per ciascun capitolo, verificano le conoscenze, sollecitano le abilità e accompagnano gli studenti a operare per competenze con attività di produzione;
• Compiti di realtà che propongono attività, in situazione simulata, da svolgere in gruppo, in vista della realizzazione di un elaborato finale cartaceo o digitale.

In allegato al vol. 1, Atlante storico, con carte storiche e attività di guida alla lettura.

In allegato al vol. 3, Clil History Activities per il V anno, un fascicolo in lingua inglese che propone lo studio della storia secondo la metodologia CLIL con attività didattiche nei livelli di certificazione linguistica B1, B2 e C1.